Работа с образовательными учреждениями?
Есть мысль по работе с образовательными учреждениями и учреждениями культуры: чтобы директора заведений писали жалобы в администрацию, что рядом со школами продаются спиртные напитки, табачные изделия и имеются питейные заведения. У нас таких школ завались, где менее чем в 100 метрах находятся «алкомаркеты» и просто магазины и ларьки с алкоголем и табаком.
Вопрос только в том, как писать, чтобы администрация обратила внимание на эти жалобы, и с какой стороны подходить по данным вопросам к директорам? |
А сам не напишешь жалобу, чем бегать по директорам и уговаривать их писать?
И что за администрацию такая. Администрацию магазина? |
Цитата:
|
У тебя уже есть список точек табакоторговли возле школ?
От того кто пишет письмо не зависит содержание ответа. Это правда, но долго объснять. Собирай факты нарушений в список! |
Цитата:
|
|
Цитата:
Все более подробно описано здесь: "Трезвый Киселевск". |
Цитата:
Ну нарушают они закон N 87-ФЗ "Об ограничении курения табака", а как быть с алкоголем? Его то не запрещают продавать? У нас со школой где я раньше учился, рядом находитмя алкомаркет, метрах в 30 от забора. И вроде всё кроме N 87-ФЗ законно. Ivan42Rus, можно поподробнее ссылку по поводу письма? |
Вложений: 1
Losik
Тут законы, которые тебе нужны. Zanger Цитата:
|
Цитата:
В данном случае индивидуальный подход не соотвествует необходимой специфике. Да и тот же господин Жданов слишко сильно увлекается политикой и религией. К примеру компиляция его лекций и книги Углова у того же Довганя мне понравилась больше, но и его понесло в сектантскую направленность и всякие волшебные бальзамы. К сожалению на "сайте общего дела" черт ногу сломит и нужной информации очень мало, а впоследний раз когда я пытался туда зайти вообще 404 ошибка. Да и нет там как такового комьюнити. Есть какие-то абстрактные люди которые пишут какие-то загадочные "мнения". К примеру, разговоариваю с человеком о вреде алкоголя и он мне говорит "вот, в малых дозах алкоголь полезен". Чтобы опровергнуть его слова мне нужно проползти пол гугла и выдать ему кучу ссылок о вреде малых доз, или отправить к чтению книги Углова, чего он делать есс-но не будет. Т.е. нужно практически на каждый спорный вопрос об алкоголе иметь небольшую статью 1-2 печатных листа с четкими фактами. Соответсвенно необходим каталог статей и других материалов с максимально возможным наполенением по разным вопросам касательно алкоголя. PS: Znger, это здорово что ты собрал видео материал. Обязательно им воспользуюсь. :) PPS: Администрация форума, сделайте пожалуйста в профиле поле Имя и чтобы оно в сообщениях отображалось под ником. Всега приятнее общаться с людьми по имени. :) |
Интересненько. У меня задача несколько попроще - хочется чтобы мои дети были здоровыми и росли в здоровом обществе. :)
ЗЫ: Спасибо за ссылки, накропал жалобу. Будем пробовать её рассылать в различного рода административные заведения. :) |
Цитата:
|
Есть и об ограничении алкоголя, хотя там сложнее. Опишите подробнее маркет.
|
Цитата:
Да и вообще, на вскидку по памяти в жалобу около 10-15 точек вписал которые менее чем в 100 метрах сигаретами и пивом торгуют. |
Цитата:
Посмотрим на рекацию и продолжим дальше. |
Вложений: 1
В Новосибирске 30 марта от Информационно-методического центра "Трезвый город" направили в областной департамент образования предложения по использованию материалов проекта "Общее дело" в работе в школах. Речь шла о фильмах "Чижык - пыжик" и "Давайте выпьем!" Надеялись успеть получить положительный ответ до выпускных, чтобы провести общеобластной классный час трезвости. Однако департамент готовил экспертизу почти 1.5 месяца. Все-таки удалось ответ получить. Хотя ничего более, похоже, в депуратменте делать не собираются (даже рассылать письмо по учебным заведениям). Теперь задача - организовать просмотр и обсуждение по школам, начиная с сентября. Положительный опыт работы со школьниками уже есть. В некоторых школах при поддержке директоров просмотры проводились. Их тоже можно проводить по разному. Самый простой вариант - ограничиться показом. Есть примеры и более эффективной работы: ребята пишут отзывы, развернуто отвечают на поставленные педагогом вопросы.
|
Цитата:
|
Цитата:
К сажалению, работать сейчас с учебными заведениями времени категорически нет. Пока что, могу позволить себе лишь написание подобных жалоб и потихоньку почитывать законы. :( Вообщем, как мне видится данная схема: Письмо в Роспотребнадзор. Потом По обстоятельствам если работа проведена - можно для показухи направить благодарственно письмо в администрацию чтобы "закрепить" данную работу, и продолжить с строчить жалобы на другие точки. Если работа не проводится, запрос в Роспотребандзор о результатах проведенной работы, в случае "молчанки" или левых отписок в прокуратуру и администрацию. Чем больше жалоб от разных людей тем лучше. Если прокуратура и администрация играет в "молчанку" или пишет отписки - писать ген. прокурору и в администрацию президента. Покритикуйте. ЗЫ: Думаю что после прокуротуры либо завалят либо найдут за что посадить. :D ЗЗЫ: Добрый человек, кто писал мне в аську - отпиши сюда ссылку на тот документ который ты присылал. :) |
Не письмо, а заявление о нарушении закона.
Роспотребнадзор это федеральный орган, администрация - местный. Они не связаны, благодарственное письмо - глупость. В администрацию ВООБЩЕ НИ в каком случае не надо писать. Лучше уж сразу Ким Чен Иру, будет не более Глупо и безполезно. Цитата:
Прокуратура бывает разная районная, городская, областная. Писать туда ничего не надо. Сначала надо оглавление закона "О прокуратуре" посмотреть и разобраться что к чему. Чиновники играют в отписку и навешиванию лапши на уши по схеме Фома-Ерема. В молчанку они не играют. |
Не знаю повлияло ли на это моё письмо, но сегодня на сайте Курганского Роспотребнадзора вот такая новость появилась:
Цитата:
|
Видимо, письма в администрацию и СМИ всё-таки на что-то повлияли. :)
Второй видео-ролик, начиная с 4 минуты 46 секунд: http://www.kurgan.ru/video/?d=16.07.2009 |
И далее...
Начало было многообещающим - познакомиться с директорами школ и провести лекции! В итоге - а как начать? И тишина...
А дальше то что? Дальше наступит сентябрь, а "воз" останется на месте. Куда-то, кому-то что-то писать, ждать, "надеяться и верить" - за тебя обязан "кто-то" идти к ученикам и учить их трезвости. Да всё элементарно просто! Выучил наизусть лучшие, на твой взгляд, фрагменты лекции Жданова (Кривоногова, Маюрова и т.д.) минут на 20 -25, чтобы в урок уложиться - и в соседнюю школу к директору - знакомиться. Пустите к ребятам слово молвить! Не получилось? В другую, в третью...получится при большом желании! Если это стало смыслом жизни - это хорошие люди сразу видят. А с другими не надо дела иметь. Третий год сам хожу и лекции провожу и уже с сентября первый договор о плановой работе подписали с гимназией. Это не просто! Это моя маленькая личная победа. Но так может каждый. Главное душу и сердце вкладывать в дело, а не красиво рассуждать... Ну, для "начала" - всё. |
Цитата:
Второе - нужно писать не жалобы, а требования на восстановление законности, и только так. Власть это представители и слуги народа, а не наоборот. И это периодически нужно напоминать. |
Лекции в школах это глупость несусветная!
|
Цитата:
|
Часовой пояс GMT +4, время: 23:04. |
vBulletin v3.6.2, Copyright ©2000-2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Русский перевод: zCarot, Vovan & Co